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SUMMARY:KI:edu.nrw meets KI-NEL: Themenreihe | Eröffnung
DESCRIPTION:Zur Einstimmung auf den Beginn der ersten KI:edu.nrw-Themenreihe\, die zusammen mit KI-NEL-24 ausgerichtet wird\, möchten wir Sie einladen\, das Projekt selbst bzw. dessen Themenbereiche sowie die Angebote im Rahmen der Themenreihe kennenzulernen. Nach einer kurzen Begrüßung und Vorstellung der Themenreihe widmen wir uns in Form von kurzen Inputs den drei Schwerpunktbereichen des Projekts: generative Künstliche Intelligenz\, Learning Analytics und Schulungen/Beratungen. Im Anschluss daran möchten wir mit Ihnen ins Gespräch kommen und die Gelegenheit für einen offenen Austausch nutzen. \nDiese Veranstaltung ist Teil der KI:edu.nrw meets KI-NEL-24-Themenreihe. Weitere Informationen erhalten Sie hier. \nBitte registrieren Sie sich hier\, um Ihren persönlichen Zoom-Link zu erhalten. \nReferent/innen: Jonas Leschke\, Nadine Lordick\, Selina Müller\, Dr. PD Malte Persike\, Robert Queckenberg \nBei Rückfragen zur Veranstaltung wenden Sie sich bitte an Stephanie Merten oder Diana Meier-Haverkorn \nDie Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. \n 
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SUMMARY:Symposium „Rechtsfragen zu Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre“ von KI-NEL-24-NRW
DESCRIPTION:Am 20. Februar 2025 findet an der Ruhr-Universität Bochum das Symposium „Rechtsfragen zu Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre“ statt. \nDas Symposium bietet eine Plattform für den Austausch von Erfahrungen und die Sammlung offener Fragen zum Umgang mit generativer KI in Studium und Lehre. Diskutiert werden unter anderem Themen wie die EU-KI-Verordnung\, prüfungsrechtliche\, datenschutzrechtliche und urheberrechtliche Fragen sowie KI im Kontext von Lerndatenanalyse (Learning Analytics). Neben Fachvorträgen wird es vertiefende Workshops mit praxisorientierten Schwerpunkten geben. \nEingeladen sind insbesondere Expert*innen zum Thema KI-Rechtsfragen im Hochschulkontext\, Datenschutzbeauftragte sowie Mitarbeiter*innen von Justitiariaten an Hochschulen bundesweit. Das Symposium soll dazu dienen\, den Expert*innen zu den verschiedenen Gebieten einen gemeinsamen Raum zum Austausch zu bieten\, und offene Fragen für zukünftige Auseinandersetzungen identifizieren. \nDetails zum Programm sowie zu Anmelde- und Teilnahmemodalitäten entnehmen Sie bitte der Einladung. \nAlle Teilnahmeplätze für das Symposium sind ausgebucht. \nBei Fragen wenden Sie sich bitte an Diana Meier-Haverkorn. \nDieses Symposium ist eine Veranstaltung im Rahmen von KI-NEL-24. Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) und das Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) stellen wegen des großen Bedarfs an KI-bezogenen Qualifizierungs- und Unterstützungsmaßnahmen vielfältige Angebote zur Verfügung. In diesem Rahmen wird das Projekt „Konzertierte wissenschaftliche Weiterbildungen zu Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre“ (KI-NEL-24) gefördert. Erfahren Sie hier mehr zu KI-NEL-24-NRW.
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SUMMARY:KI-Update NRW 02/2025
DESCRIPTION:Wie gehen die Hochschulen in Nordrhein-Westfalen mit generativer Künstlicher Intelligenz um und welche Möglichkeiten werden Lehrenden sowie Studierenden geboten? Welche landesweiten Entwicklungen gibt es zu dem Thema? Seit der Einführung von ChatGPT im November 2022 stehen die Hochschulen vor neuen Herausforderungen und Fragen\, die von den Hochschulen Nordrhein-Westfalens bisweilen individuell gelöst werden. Das Projekt KI:edu.nrw unterstützt den Austausch hierüber\, informiert über landesweite Entwicklungen und organisiert das monatliche „KI-Update NRW“. \nJeden letzten Montag im Monat um 11 Uhr bieten wir für alle Interessierten ein einstündiges digitales Forum zu den neuesten Entwicklungen rund um generative Künstliche Intelligenz in den Hochschulen in NRW an. Das Format soll die Möglichkeit geben\, sich regelmäßig\, niedrigschwellig zu informieren und in den Austausch zu kommen. Die Veranstaltung ist kostenfrei. \nEine Anmeldung ist nicht erforderlich. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. \nZum Zoom-Raum \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:Online-Vorstellung von POLARIS für das KI:edu.nrw-Förderprogramm "Transferprojekte"
DESCRIPTION:Wussten Sie schon\, dass KI:edu.nrw über einen projektintegrierten Fördermechanismus verfügt? Über zwei innovative Förderlinien können weitere Hochschulen zeitweise Teil des Projektkonsortiums werden. Die zweite Förderlinie ist nun ebenfalls ausgeschrieben\, Hochschulen können sich bis zum 15. April 2025 bewerben. Das Fördervolumen des Förderprogramms beträgt bis zu 320.000 €. \nDie Förderlinie der Transferprojekte zielt darauf ab\, dass Hochschulen als ganze Institutionen die technische Learning Analytics-Infrastruktur POLARIS (Provider Oriented Open Learning Analytics) in ihrer eigenen Infrastruktur erproben können. POLARIS fungiert als zentrale Infrastruktur für Lernanalysen und ermöglicht die gemeinsame Verarbeitung von Daten aus verschiedenen Quellsystemen (z.B. Lernmanagement-\, Campusmanagement- und digitalen Prüfungssystemen einer Hochschule). Mit dieser Förderlinie werden insbesondere die IT-Zentren und Hochschulleitungen der Hochschulen in NRW angesprochen. \nIn diesem Termin stellt Ihnen das Team von KI:edu.nrw POLARIS vor. Es wird die Möglichkeit für Nachfragen geben. \nZum Zoom-Raum \nMehr zur Ausschreibung erfahren
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SUMMARY:Rechtliche Aspekte generativer KI in der Hochschullehre
DESCRIPTION:Der Einsatz KI-basierter Systeme in der Hochschullehre wirft eine Reihe grundlegender rechtlicher Fragen auf: Können KI-generierte Werke urheberrechtlich geschützt sein und wem stehen etwaige Schutzrechte zu? Kann durch den Einsatz künstlicher Intelligenz (unbeabsichtigt) das Urheberrecht verletzt werden und wer haftet für etwaige Rechtsverletzungen? Welche Vorgaben und Rahmenbedingungen ergeben sich aus der kürzlich von der EU verabschiedeten KI-Verordnung (“AI-Act”)? Der Vortrag widmet sich diesen und weiteren Fragen im Zusammenhang mit KI-basierten Systemen und wirft zudem einen Blick auf mögliche zukünftige Regulierungsansätze. \nDiese Veranstaltung ist Teil der KI:edu.nrw meets KI-NEL-24-Themenreihe. Weitere Informationen erhalten Sie hier. \nBitte registrieren Sie sich hier\, um Ihren persönlichen Zoom-Link zu erhalten. \nReferent/in: Prof. Dr. Achim Förster \nBei Rückfragen zur Veranstaltung wenden Sie sich bitte an Diana Meier-Haverkorn. \nDie Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos.
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SUMMARY:KI sinnvoll nutzen: Lernziele reflektieren
DESCRIPTION:Große Sprachmodelle können produktiv für das wissenschaftliche Arbeiten genutzt werden – ein sinnvoller Einsatz kann aber\, abhängig von Ihrer Fachdisziplin\, sehr unterschiedlich aussehen. In diesem Workshop soll Ihnen Unterstützung dabei gegeben werden\, die eigene Lehrveranstaltung vor dem Hintergrund generativer Technologien zu reflektieren: Was sind sinnvolle Lernziele\, die die Studierenden erreichen sollen – mit und ohne Tools wie ChatGPT & Co.? Und was bedeutet das für Ihre Veranstaltung? Dafür greifen wir auf Ihre Expertise als fachlich Schreibende und Arbeitende zurück\, um Sie in die Lage zu versetzen\, eine Entscheidung darüber zu treffen\, wie Sie den Einsatz generativer Technologien in Ihrer Lehrveranstaltung handhaben möchten. \nReferentinnen: Nadine Lordick\, Sarah Görlich \nZur Anmeldung
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