Generative Technologien eröffnen neue Möglichkeiten, bergen jedoch auch Herausforderungen für die Hochschullehre. Nach einem Impulsvortrag zur Funktionsweise großer Sprachmodelle erarbeiten wir auf dessen Grundlage Chancen und Risiken dieser und weiterer generativer Technologien. Wir werden Nutzungsszenarien von Studierenden und Anwendungsmöglichkeiten für unsere eigene Tätigkeit herausarbeiten und ethische, sowie soziale Bedenken offen legen. Ziel ist es, ein differenziertes Verständnis für den bewussten Umgang mit generativen Technologien in der Hochschullehre zu entwickeln.

Diese Veranstaltung ist Teil der KI:edu.nrw-Themenreihe. Weitere Informationen erhalten Sie hier.

Die Anmeldung zur Veranstaltung erfolgt über die Kursleitung. Bitte wenden Sie sich an Selina Müller.

Referentin: Selina Müller

Bei Rückfragen zur Veranstaltung wenden Sie sich bitte an Stephanie Merten.