KI:edu.nrw zeichnet die interdisziplinäre und damit multiperspektivische Anlage auf die Themen Learning Analytics und Künstliche Intelligenz aus. Dafür nehmen insbesondere die Querschnittsthemen eine zentrale Funktion ein. In der aktuellen Projektphase sind diese Ethik, Studienberatung und AI Literacy. In der ersten Projektphase haben uns zudem datenschutzrechtliche Fragen und Fragen im Bereich Data Literacy beschäftigt.
Im Teilprojekt AI Literacy entwickeln wir Angebote zur Kompetenzbildung im Bereich Künstlicher Intelligenz für Lehrende und Studierende.
Im Teilprojekt Ethik unterstützen wir die Projektentwicklungen anhand eines Ethics-by-Design-Ansatzes und bieten Schulungsangebote und -material an.
Im Teilprojekt der Studienberatung sondieren wir die Chancen und Risiken durch Learning Analytics-gestützte Beratungsangebote.
Neben der fortlaufenden Unterstützung und eingebrachten Expertise durch die Querschnittsprojekte ist in KI:edu.nrw auch immer die didaktische Perspektive auf die Projektthemen handlungsleitend für unsere Arbeit.
Zudem berücksichtigen wir die Ergebnisse zu den datenschutzrechtlichen Fragen aus der ersten Projektphase und den darin entstandenen Gutachten zum Einsatz von Learning Analytics in der Hochschulbildung und dem Einsatz von generativer Künstlicher Intelligenz in der Hochschulbildung. Aufgrund der großen Dynamik im Bereich generativer Künstlicher Intelligenz, wird das entsprechende Gutachten zudem im Rahmen der aktuellen Projektlaufzeit erneuert.
Unsere Projektarbeit ist aber keinesfalls nur nach innen gerichtet, sodass auch die Kolleg*innen der Querschnittsthemen alle Hochschulen in Nordrhein-Westfalen beratend unterstützen.
Eine Sammlung von Kurzmeldungen, Neuigkeiten und Veröffentlichungen rund um KI:edu.nrw!
Spannende Projekt-Infos, Interviews und (Praxis-)Einblicke in die Welt von Learning Analytics und KI in der Hochschulbildung – das und vieles mehr erwartet Sie im KI:edu.nrw-Blog!
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