SRL-Agent

SRL-Agent

Mit Agentic AI & Learning Analytics Selbstregulation messen und fördern

Selbstreguliertes Lernen (SRL) ist zentral für akademischen Erfolg, jedoch herausfordernd zu messen. Während Fragebögen verzerrungsanfällig und Logdaten oberflächlich sind, galten Interviews als zu ressourcenintensiv. Wir erproben ein Multi-Agenten-System (MAS), das strukturierte SRL-Interviews automatisiert durchführt. Basierend auf etablierten Interviewprotokollen generiert es individuelles Feedback mit Lernstrategie-Empfehlungen. In zwei Lehrveranstaltungen (jew. N>200) wird die Reliabilität im Vergleich zu etablierten Methoden und die SRL-Unterstützung untersucht. Automatisierte Interviews durch MAS machen tiefgreifende Messmethoden erstmals praxistauglich und ermöglichen personalisiertes Feedback zur gezielten Förderung des SRL.

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Laufzeit:

  • 01.10.2025 – 30.06.2026

Beteiligte:

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Slavisa Radovic

Dr. Slavisa Radovic

Praxisprojekt SRL-Agent
slavisa.radovic@fernuni-hagen.de
Niels Seidel

Dr. Niels Seidel

Praxisprojekt SRL-Agent
niels.seidel@fernuni-hagen.de

SRL-Agent ist ein Praxisprojekt von KI:edu.nrw.
Hier finden Sie Informationen zu unseren Praxisprojekten:

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PIENSA
PrepAIre
Prompt.Think.Check
SRL-Agent
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Der KI:edu.nrw-Blog

Spannende Projekt-Infos, Interviews und (Praxis-)Einblicke in die Welt von Learning Analytics und KI in der Hochschulbildung – das und vieles mehr erwartet Sie im KI:edu.nrw-Blog!

Beitragsbild Neues von unseren Praxisprojekten
02
Dez.

Learning Analytics erklären mit Sprachmodellen – das XLM-Projekt

KIMu_lab, ki.StadtLabor, Sokratest, TermRAG 4 SafeAI und XLM – das sind die fünf Praxisprojekt der ersten Förderphase von KI:edu.nrw. Doch was genau passiert eigentlich in den Projekten? In unserer Serie berichten wir in regelmäßigen Abständen über die Arbeit der Projekte. In der neuen Ausgabe geht...
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Beitragsbild Learning Analytics
01
Dez.

Launch von POLARIS: Erstes Dashboard für Studierende an der RWTH

Die Learning Analytics-Software POLARIS, die im Rahmen des KI:edu.nrw-Teilprojekts Learning Analytics für Hochschulen in NRW entwickelt wird, ist an der RWTH Aachen erfolgreich in eine erste Anwendung gestartet: Im ePrüfungssystem Dynexite erhalten Studierende ab sofort ein erstes Dashboard zu ihrem Übungs- und Prüfungsfortschritt.
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Beitragsbild KI:edu.nrw on tour
28
Nov.

KI:edu.nrw on Tour: Drei Impulse – ein gemeinsames Projekt

Das Projekt KI:edu.nrw stellt sich u. a. der Frage, wie (generative) Künstliche Intelligenz (KI) in der Hochschullehre sinnvoll, reflektiert und nachhaltig eingesetzt werden können. Drei aktuelle Vorträge – von Dr. Peter Salden (Gesamtprojektleitung KI:edu.nrw), Robert Queckenberg (Projektkoordination KI:edu.nrw) und Prof. Dr. Sebastian Weydner-Volkmann (Teilprojektleitung Ethik)...
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