Als Koordinator*in des Gesamtprojekts "KI:Expertisezentrum.nrw" sind Sie für die Koordination der internen Abläufe zuständig, arbeiten an der konzeptionellen Weiterentwicklung des Vorhabens mit und übernehmen zudem Aufgaben in der Außenvertretung des Projekts.
Die Initiative Inferenz NRW bietet für alle NRW-Hochschulen einen zentralen Zugang zu Open-Weight-Sprachmodellen an – kostenlos, datenschutzkonform und leistungsfähig. Damit geht NRW einen weiteren Schritt auf dem Weg zur digitalen Souveränität und wird unabhängiger von anbietergebundenen Big-Tech-KI-Systemen. Im Fokus stehen vor allem europäische Sprachmodelle. Verfügbar ist das Angebot über die Weboberfläche von KI:connect.
Avatare, KI-Agenten und Androiden prägen die nächste Entwicklungsstufe von Künstlicher Intelligenz (KI) – sie machen Technologie nicht nur "intelligenter", sondern auch erlebbarer, persönlicher und emotionaler.
Das KI-Lab „KI-Transformation an Hochschulen gemeinsam gestalten“ des Hochschulforums Digitalisierung geht vom 24. bis 26. August 2026 in die nächste Runde. Was 2025 mit intensiver kollegialer Fallberatung und der Entwicklung erster Lösungsansätze begann, wird nun vertieft und systematisch weitergeführt. Auch 2026 bringt das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) die Ergebnisse des KI-Labs in die Learning AID ein...
Wie erlebst du den Einsatz von generativer KI im Rahmen deines Studiums? Wie nutzt du ChatGPT und Co. im Studienalltag? Wie gehen deine Lehrenden mit dem Thema um? Was ist erlaubt, was nicht und wie wird das geregelt? Deine Perspektiven zählen! Die Learning AID, die führende Tagung zu Learning Analytics, Künstlicher Intelligenz und Data Mining...
Das University:Future Festival (U:FF) ist die größte Veranstaltung zur (digitalen) Zukunft der akademischen Bildung. Die sechste Ausgabe findet vom 22. bis zum 24. Juni 2026 unter dem Motto Under Pressure statt. Noch bis zum 16. Februar 2026 können Beiträge eingereicht werden.
Avatare, KI-Agenten und Androiden prägen die nächste Entwicklungsstufe von Künstlicher Intelligenz (KI) – sie machen Technologie nicht nur intelligenter, sondern auch erlebbarer, persönlicher und emotionaler.
Hochschulen benötigen für Forschung, Lehre und Verwaltung Zugang zu souveräner KI-Infrastruktur. Da Aufbau und Betrieb ressourcenintensiv sind, machen hochschulübergreifende Lösungen Sinn. Aber welche Merkmale müsste eine solche KI-Grundversorgung aufweisen, welche Leistungen und Funktionen abdecken? Und sollte die Bereitstellung bundesweit zentral durch einen einzigen Anbieter erfolgen oder besser dezentral verteilt in einer gemeinsamen Verbundstruktur? Diesen Fragen...
Vielseitig, erprobend, reflektierend – das sind unsere sechs neuen Praxisprojekte, die ab Oktober 2025 starten. Die Resonanz auf die vorangegangene Ausschreibung war – wie auch schon in der ersten Förderrunde – wieder groß und uns haben vielfältige Anträge von Hochschulen aus ganz NRW erreicht. Jetzt freuen wir uns auf die Zusammenarbeit mit den neuen Projekten...
Der NRW-Landtag befasst sich in einer Enquete-Kommission mit der Frage, welche Auswirkungen Künstliche Intelligenz (KI) auf Bildung und Arbeitswelt hat. Im September fand eine Sachverständigen-Anhörung rund um die Themen „Bildung – Medien- und KI-Kompetenzen“ statt. Mit dabei war auch Dr. Peter Salden, Leiter des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik und Projektleiter von KI:edu.nrw, für den Bereich Hochschulbildung.
