Wie können Zugänge zu generativen KI-Modellen geschaffen sowie Kooperationen und Unabhängigkeit gefördert werden? Dieser Frage ist die Kooperationsveranstaltung des Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) nachgegangen, bei der auch KI:edu.nrw beteiligt war. Die Dokumentation steht ab sofort zur Verfügung.
Seit über vier Jahren befassen wir uns im Rahmen von KI:edu.nrw mit den rasanten Entwicklungen von Learning Analytics und Generativer Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre. Wir beschäftigen uns mit Ethik und Didaktik, Einsatzszenarien und Grenzen in Lehre und Beratung, Rechtsgrundlagen und AI Literacy der neuen Technologien. In unserer umfangreichen Themenreihe möchten wir Einblicke in...
The Learning AID conference is the specialized conference on Learning Analytics, Artificial Intelligence and Data Mining in Higher Education in German-speaking countries. Since 2022, Learning AID has established itself as the central networking hub for the topics addressed at the conference. New in this year’s edition: for the first time, we are specifically calling for...
Seit dem Aufkommen generativer KI-Tools werden traditionelle akademische Prüfungsformen in Frage gestellt und intensiv diskutiert. Dies liegt auch daran, dass Prüfungen von Fach zu Fach unterschiedlich sind. Im Rahmen dieses Symposiums möchten wir genau darauf den Blick richten: Die Bedeutung und den Einfluss von KI für die fachspezifischen Prüfungsleistungen.
Der neue Newsletter von KI:edu.nrw erfreut sich großer Beliebtheit. Gestartet ist unser Angebot im Frühjahr 2024. Jetzt können wir zum Jahresende schon über 500 Abonnierende begrüßen und fast täglich kommen neue hinzu. Knacken wir 2025 vielleicht die 1.000?
Das University:Future Festival (U:FF) ist die größte Veranstaltung zur (digitalen) Zukunft der akademischen Bildung. Die fünfte Ausgabe findet vom 13. bis zum 15. Mai 2025 unter dem Motto /imagine statt. Themen sind unter anderem KI, Future Skills, Didaktik und Strategieprozesse. Der Call for Participation läuft übrigens noch bis zum 20. Januar 2025.
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Studium und Lehre wirft zahlreiche rechtliche Fragen auf, die derzeit Justiziariate, Prüfungsämter und Datenschutzbeauftragte in ganz Deutschland beschäftigen. Um diesen Fragen nachzugehen und einen fachlichen Austausch zu ermöglichen, findet am 20. Februar 2025 das Symposium „Rechtsfragen zu Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre“ an der Ruhr-Universität Bochum statt.
Die Online-Veranstaltung "KI-Infrastrukturen – wie können Zugänge zu generativen KI-Modellen geschaffen sowie Kooperationen und Unabhängigkeit gefördert werden?" findet am Dienstag, 17. Dezember 2024 von 10:00 bis 12:30 Uhr statt. KI:edu.nrw ist auch mit dabei!
Vielfältig, explorativ, innovativ – das sind unsere fünf neuen Praxisprojekte, von denen zwei schon im November 2024 starten. Die Resonanz auf die vorangegangene Ausschreibung war groß: 42 spannende Anträge von Hochschulen aus ganz NRW haben uns erreicht. Das hat uns gezeigt: viele Hochschulen und Lehrpersonen in NRW sind in Sachen KI und Learning Analytics bereits...
Zwei spannende Veranstaltungstage voller vielfältiger Programmpunkte rund um Künstliche Intelligenz und Learning Analytics in der Hochschulbildung liegen hinter uns. Eine Zusammenfassung aus Keynotes, Podiumsdiskussionen, über dreißig Vorträgen aus Forschung und Praxis, zehn Workshops und Demonstrationen und Posterpräsentationen erscheint nahezu unmöglich. Daher möchten wir den Fokus auf fünf Punkte richten, die wir von der Learning AID...
