Auf dem Bild zu sehen sind: Marcus Gerards, Standortverantwortlicher der RWTH Aachen, und Andreas Sexauer vom KIT
Das KI:edu.nrw-Teilprojekt Learning Analytics war am 24. November 2025 am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) zu Gast. Anlass war eine Veranstaltung des HND‑BW‑Think Tank „Think Tank Learning Analytics und Künstliche Intelligenz“, der sich mit aktuellen Entwicklungen, Herausforderungen und Perspektiven rund um den Einsatz von Learning Analytics und (generative) KI in der Hochschulbildung beschäftigt.
Im Rahmen der Veranstaltung gab Marcus Gerards, Standortverantwortlicher der RWTH Aachen im Projekt KI:edu.nrw, den Teilnehmenden einen Einblick in die Arbeit des Projekts. Ein besonderer Fokus lag dabei auf der im Projekt entwickelten Learning-Analytics-Software POLARIS. Darüber hinaus thematisierte Gerards zentrale Fragen zu Learning und Teaching Analytics.
POLARIS ist eine Softwarelösung für Learning Analytics an Hochschulen, die im Rahmen von KI:edu.nrw entwickelt und pilotiert wird. Ziel ist es, Studierende, Lehrende und Mitarbeitende verschiedener Hochschuleinrichtungen durch relevante Statistiken und Texthinweise zu unterstützen.
POLARIS ist Open Source auf GitLab verfügbar und steht allen Hochschulen zur Verfügung.
Mehr Infos zu POLARIS unter: ki-edu-nrw.ruhr-uni-bochum.de/ueber-das-projekt/phase-2/learning-analytics/polaris
