Wie können Zugänge zu generativen KI-Modellen geschaffen sowie Kooperationen und Unabhängigkeit gefördert werden? Dieser Frage ist die Kooperationsveranstaltung des Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) nachgegangen, bei der auch KI:edu.nrw beteiligt war. Die Dokumentation steht ab sofort zur Verfügung.

Generative KI-Modelle sind im Alltag angekommen und auf fast allen Endgeräten verfügbar. Hochschulen müssen diese Technologien einheitlich und datenschutzkonform zugänglich machen, um Bildungsgerechtigkeit zu gewährleisten. Es bedarf Lösungen für die Abrechnung und Organisation der Infrastruktur, sei es auf Hochschulebene oder in Kooperationen. Auch Finanzierung und unabhängige Nutzung sind eine Herausforderung.

Diese Themen wurden in Impulsbeiträgen und einer Diskussionsrunde vertieft unter Beteiligung von KI:edu.nrw-Projektleiter Dr. Peter Salden und KI:edu.nrw-Standortleitung an der RWTH Aachen Priv.-Doz. Dr. Malte Persike:

• Impulsbeitrag „HAWKI – vom Interface zu ChatGPT zum KI-Ökosystem für Hochschulen“ (Stefan Wölwer und Vincent Timm, HAWK Hildesheim)
• Impulsbeitrag „Ein ganzheitlicher Ansatz für den Aufbau landesweiter KI-Infrastruktur und -Kompetenz in Nordrhein-Westfalen“ (Peter Salden, Gesamtprojektleitung KI:edu.nrw und Leitung des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik an der Ruhr-Universität Bochum)
• Impulsbeitrag „ChatAI – KI-Services in der Wissenschaft“(Dr. Ramin Yahyapour, u.a. CIO Universität Göttingen und Geschäftsführer der GWDG)
• Podiumsdiskussion mit den Vortragenden sowie Sarah Holstein(Karlsruher Institut für Technologie, Zentrum für Mediales Lernen, Vorhabenverantwortliche bwGPT) unter der Moderation von PD Dr. Malte Persike (KI:edu.nrw-Standortleiter an der RWTH Aachen, Projektleiter von KI:connect.nrw sowie Wissenschaftlicher Leiter des Centers für Lehr- und Lernservices (CLS) der RWTH Aachen)