Learning AID 2026: So sieht das studentische Panel aus!

Learning AID 2026: So sieht das studentische Panel aus!

Freuen Sie sich auf spannende Gäste mit hochaktuellen Diskussionspunkten zum Thema Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre. Zur studentischen Diskussion dürfen wir Dr. Stefan Rumann (Leiter des Instituts für Didaktik des Sachunterrichts der Universität Duisburg-Essen), Prof. Dr. Miriam Barnat (Professorin für Hochschuldidaktische Qualitätsentwicklung und Innovative Lehr-/Lernmethoden an der FH Aachen), Tabea Herbst (freier Zusammenschluss von Student*innenschaften (fzs) e.V., Vorstand) und Olga Nova (DigitalChangeMaker) auf dem Podium begrüßen.  

Darauf können Sie sich freuen

Im studentischen Panel steht die Frage im Mittelpunkt, wie generative KI die Zusammenarbeit und den Austausch von Lehrenden und Studierenden verändert. Dabei werden die daraus entstehenden Chancen und Herausforderungen für die Hochschullehre diskutiert, insbesondere im Spannungsfeld zwischen Vertrauen und Kontrolle. Dazu dürfen wir gleich zwei unterschiedliche studentische Perspektiven auf dem Podium begrüßen. Zudem setzt sich Tabea Herbst für die Weiterentwicklung von Studien- und Lehrbedingungen ein. Wohingegen Olga Nova ihren Fokus auf gesellschaftliche Auswirkungen von Digitalisierung sowie auf einen gerechten Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre legt. So wird die Vielfalt studentischer Stimmen sichtbar und erhält einen besonderen Raum in der Diskussion.

Seien Sie dabei!

Die studentische Podiumsdiskussion findet am zweiten Veranstaltungstag, am 2. September 2026, von 14:45 bis 15:45 Uhr im Hörsaal HID statt.

Hier findest Du das komplette Programm der Learning AID 2026: Programm der Learning AID 2026

Kleiner Tipp: Wenn Sie im ConfTool bereits angemeldet sind, können Sie im Veranstaltungsprogramm mithilfe des kleinen „+“ Ihre Programmfavoriten zusammenstellen.

Lernen Sie hier die Diskutant*innen kennen:

Prof. Dr. Stefan Rumann

Dr. Stefan Rumann ist Leiter des Instituts für Didaktik des Sachunterrichts an der Universität Duisburg-Essen und beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit Lehr-Lernforschung sowie der Professionalisierung von Lehrkräften. Seine Forschung thematisiert didaktische Fragen im Fach Chemie.

Prof. Dr. Miriam Barnat

Prof. Dr. Miriam Barnat ist Professorin für Hochschuldidaktische Qualitätsentwicklung und Innovative Lehr-/Lernmethoden an der FH Aachen und leitet dort das Zentrum für Hochschuldidaktik und Qualitätsentwicklung. Zu ihren Arbeitsschwerpunkten gehören innovative Lehr-/Lernprozesse, Digitalisierung in der Hochschuldidaktik und insbesondere die Frage, insbesondere wie KI-gestützte Tools Studium und Lehre nachhaltig und verantwortungsvoll unterstützen können.

Tabea Herbst

Tabea Herbst ist als Masterstudentin im Lehramt Vorstandsmitglied des freien Zusammenschlusses von Student*innenschaften (fzs) e. V. und setzt sich auf Bundesebene für studentische Mitbestimmung sowie die Weiterentwicklung von Studien- und Lehrbedingungen ein. Sie engagiert sich außerdem in verschiedenen hochschulpolitischen Gremien und bringt die Perspektive von Studierenden aktiv in bildungsbezogene Debatten ein.

Olga Nova

Olga Nova ist Masterstudentin im Studiengang „Transforming Digitality“ an der Hochschule Düsseldorf und engagiert sich als DigitalChangeMaker für die Zukunft digitaler Hochschulbildung. Zudem vertritt sie eine studentische Perspektive in verschiedenen Gremien. Ihr Schwerpunkt liegt auf den gesellschaftlichen Auswirkungen von Digitalisierung sowie dem partizipativen und gerechten Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Studium und Lehre.

Neben diesem Panel erwartet Sie zudem eine politische Podiumsdiskussion am ersten Veranstaltungstag, dem 1. September 2026, mit Ministerin Ina Brandes, MdL (Ministerium für Kultur und Wissenschaft NRW), Prof. Dr. Susanne Menzel-Riedl (Präsidentin der Universität Osnabrück und HRK-Vizepräsidentin für Hochschulsystem und Organisation) und Prof. Dr. Roger Erb (Vorstand Wissenschaft der Stiftung Innovation in der Hochschullehre). Erfahren Sie dazu mehr in unserem Blog

Die Learning AID 2026 findet am 1. und 2. September in Gebäude ID an der Ruhr-Universität Bochum statt. Die Tagung ist bereits ausgebucht, eine Warteliste ist eingerichtet. Alle Infos zur Warteliste finden Sie hier.

Unser Fokus auf der Learning AID: Austausch und Aussicht

Der Grundgedanke der Learning AID ist die Möglichkeit eines bundesweiten und hochschulübergreifenden Austauschs. Im Mittelpunkt stehen Themen wie Einsatzmöglichkeiten, Chancen und Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz und Learning Analytics an deutschen Hochschulen. Mehr zur Learning AID finden Sie hier: Webseite Learning AID

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