Die USA zeigen, wie wichtig KI für die Zukunft der Hochschulbildung ist. Doch Europa hat eigene Chancen: digitale Souveränität, evidenzbasierte Entwicklung und starke Netzwerke.  Dr. Peter Salden, Leiter des Zentrums für Wissenschaftsdidaktik sowie Leiter des Projekts KI:edu.nrw, fasst die wichtigsten Erkenntnisse einer politischen Delegationsreise für...Read More

KI-Chatbots können unglaublich hilfreich sein: Sie unterstützen beim Lernen und liefern schnell Antworten. Sie können aber auch Fehler machen oder Informationen unvollständig bzw. falsch wiedergeben. Solche „Halluzinationen“ wirken mitunter sehr plausibel, weshalb sie schwer zu erkennen sind. Deshalb ist es wichtig, KI Antworten kritisch zu...Read More

Freuen Sie sich auf spannende Gäste mit hochaktuellen Diskussionspunkten zum Thema Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre. Zur studentischen Diskussion dürfen wir Dr. Stefan Rumann (Leiter des Instituts für Didaktik des Sachunterrichts der Universität Duisburg-Essen), Prof. Dr. Miriam Barnat (Professorin für Hochschuldidaktische Qualitätsentwicklung und Innovative...Read More

Im KI:edu.nrw-Praxisprojekt „3D – Disziplinen, Didaktik, Daten“ ist ein Workshop entstanden, der Studierenden einen konstruktiv-kritischen Zugang zum Thema KI eröffnet. Der Workshop ist bereits praktisch durchgeführt und erprobt. Die Materialien stehen als Open Educational Resources (OER) zur Verfügung und lassen sich von Lehrenden mit geringem...Read More

So wie schon in den letzten Jahren dürfen wir renommierte Gäste auf dem Podium begrüßen. Dazu zählen Wissenschaftsministerin Ina Brandes, MdL (Ministerium für Kultur und Wissenschaft NRW), Prof. Dr. Susanne Menzel-Riedl (Präsidentin der Universität Osnabrück und HRK-Vizepräsidentin für Hochschulsystem und Organisation) und Prof. Dr. Roger...Read More