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Beitragsbild Themenreihe KI
Generative Künstliche Intelligenz und Learning Analytics gelten vielerorts als Hoffnungsträger für vereinfachte Prozesse und Arbeitsschritte, datenbasierte Lernprognosen und personalisierte Lernpfade. Doch je selbstverständlicher Sprachmodelle und datengetriebene Systeme in den Hochschulen Einzug halten, desto drängender werden...
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Learning Aid 2026: Studierenden Call Bis zum 01.03.2026 Beiträge einreichen!
Wie erlebst du den Einsatz von generativer KI im Rahmen deines Studiums? Wie nutzt du ChatGPT und Co. im Studienalltag? Wie gehen deine Lehrenden mit dem Thema um? Was ist erlaubt, was nicht und wie...
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Beitragsbild: University:Future Festival "Under Pressure" findet am 22-24. Juni 2026 statt
Das University:Future Festival (U:FF) ist die größte Veranstaltung zur (digitalen) Zukunft der akademischen Bildung. Die sechste Ausgabe findet vom 22. bis zum 24. Juni 2026 unter dem Motto Under Pressure statt. Noch bis zum 16....
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Beitragsbild Learning Analytics
Nach einem ersten Dashboard für Studierende geht an der RWTH Aachen nun auch ein umfangreiches Dashboard für Lehrende live. Im ePrüfungssystem Dynexite erhalten sie ab sofort Statistiken zur Aufgabenschwierigkeit. Die Anwendung basiert auf der Learning...
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KI-Vernetzungstreffen 2026
Das vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen unter dem Dach der Digitalen Hochschule NRW geförderte Projekt KI:edu.nrw richtet seit dem Jahr 2022 jährlich ein KI-Vernetzungstreffen aus. Ziel dieser Veranstaltung ist es, bildungsbezogene...
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15. Oktober 2026
Verstärkung gesucht: Softwareentwickler*in (w/m/d) im KI:Expertisezentrum.nrw (TV-L 11)
22. September 2026
Update zur KI-Verordnung: Neues Rechtsgutachten bringt Hochschulen auf den aktuellen Stand
15. September 2026
Wie entsteht ein Selbstlernkurs zum Umgang mit generativer KI? Einblicke in die Entwicklung von PIENSA